学校法人堀井学園 | 考えて行動のできる人の育成

学校法人堀井学園は、その創設者である初代理事長堀井章一先生の「考えて行動のできる人」の育成を「建学の精神」に据えて、昭和15年4月に創設された。先生は、当学園の設立趣旨を記した「工を竣（おえ）るに際して」の中で、「建学の精神」について次のように述べている。
『人間は教育に依って、自己に与えられた才能を磨くと同時に、物ごとに対して広く深く考えることが出来るようになると思います。言い換えるならば、教育の根本義は、人間に「考える生活」の基礎を与えるものであり、人間は深く考えることに依って、その生活行動に中正を失わず、自己の完成へ進み得るとともに、決して他人の妨げとならぬ生活態度を養うところに在るのではなかろうかとわたくしには考えられるのであります。』
国際化、情報化などの激しい変化が予想される21世紀の社会において、当学園の「建学の精神」はますます重要性を増すと考え、これを教育の根本理念に据えることとし、当学園傘下の各学校に「考えて行動のできる人」を建学の理念・精神として明記することとした次第である。
したがって、各学校における教育研究活動は、この「建学の理念・精神」に則った人間形成をめざして展開している。

沿革・学園概要

沿革

創設者　堀井章一

1940年4月: 財団法人堀井学園創設
初代理事長堀井章一就任
京浜高等女学校（現・横浜創英高等学校）設置認可
1948年4月: 学制改革により新制中学が発足（現・横浜創英中学校）
1949年4月: 第二代理事長堀井圭二就任
1950年4月: 京浜幼稚園（現・京浜横浜幼稚園）開園
1951年2月: 組織変更により学校法人堀井学園となる　　
1977年9月: 第三代理事長堀井スミヱ就任
1985年3月: 第四代理事長堀井基章就任
1986年4月: 横浜国際女学院翠陵高等学校（現・横浜翠陵高等学校）開校
1989年4月: 横浜創英短期大学開学（情報処理学科）
1999年4月: 横浜国際女学院翠陵中学校（現・横浜翠陵中学校）開校
2007年4月: 横浜創英短期大学に看護学科増設
2012年4月: 横浜創英大学開学（看護学部看護学科／こども教育学部幼児教育学科）
2016年4月: 横浜創英大学に大学院看護学研究科看護学専攻増設

学園概要

法人名　　　　　学校法人　堀井学園

創立年月日　　昭和15年4月16日

代表者　　　　　理事長　堀井基章

所在地　　　　　〒221-0004　神奈川県横浜市神奈川区西大口28番地

教職員数　　　　381名（平成28年5月1日現在）

在学生数　　　　3,208名（平成28年5月1日現在）

設置学校　　　　

財務・その他の情報

【平成２９年度事業報告書および計算書類】

【その他の情報】

一般事業主行動計画

役員一覧

理事長: 堀井基章 Motoaki Horii
理事: 小島謙一 　Kenichi Kojima
理事: 杉村佐壽 　 Satoshi Sugimura
理事: 岩村基紀 　Motoki Iwamura
理事: 下山田伸一郎 Shinichirou Shimoyamada
理事: 堀井章子 　Akiko Horii
理事: 田宮武文 　Takefumi Tamiya
監事: 栗原悦郎　 Etsurou Kurihara
監事: 橋本彰　 Akira Hashimoto

理事長あいさつ

理事長堀井基章

“建学の精神”のもと、「社会の変化に対応できる教育機関」をめざします。

学校法人堀井学園は1940年の創設以来、建学の精神である「考えて行動のできる人」の育成を教育理念とし、「智に優れ、徳高く、健やかに」を校是に、単なる知識の押しつけではない、それぞれの人間性を開花させることに重きをおいた教育をめざしてまいりました。
しかし、いつの時代においても社会の変化はめまぐるしく、時代の先端を走る分野であっても、いずれは「変化する波」に呑み込まれ、「新しい波」とともに栄枯盛衰を遂げてまいります。当学園においても1940年、女子教育の充実をめざして現・横浜創英高校の開校を嚆矢（こうし）に、国際化する社会を見据えて現・横浜翠陵高校などの学校を開校してまいりました。さらに、高齢化・少子化が進む社会に対応すべく、2012年4月には「看護学部」と「こども教育学部」からなる『横浜創英大学』を開学いたしました。
わたくしどもは、常に「時代の波」を感じながら教育活動を担うことが極めて重要であると考えております。これからも「考えて行動のできる人」の育成という揺るぎない建学の理念・精神のもと、「社会の変化に対応できる教育機関」をめざしてまいります。

キャンパス

大口キャンパス

〒221-0004 神奈川県横浜市神奈川区西大口28番地　　Googleマップでみる

■横浜創英中学・高等学校
■京浜横浜幼稚園
■京浜保育園パステル
■学校法人堀井学園法人事務局

アクセス

【JＲ横浜線大口駅より】徒歩8分

【京浜急行線子安駅より】徒歩12分

【東急東横線妙蓮寺駅より】徒歩14分

三保キャンパス

〒226-0015 神奈川県横浜市緑区三保町1番地　　Googleマップでみる

■横浜創英大学
■横浜翠陵中学・高等学校

アクセス

【JR横浜線十日市場駅より】
　十日市場駅前バス停1番乗り場より
　《若葉台中央行き》（23系統）利用　郵便局前バス停下車　徒歩5分

【東急田園都市線青葉台駅より】
　青葉台駅バス停8番乗り場より
　《若葉台中央行き》（23系統）利用　郵便局前バス停下車　徒歩5分

【相鉄線三ツ境駅より】
　三ツ境駅北バスロータリーより
　《若葉台中央行き》（116系統・近隣公園経由）利用　霧が丘高校前バス停下車　徒歩15分
　《十日市場駅行き》（境21系統・近隣公園経由）利用　郵便局前バス停下車　徒歩5分

まちとひとと学校

» まちとひとと学校の情報一覧

05

10月

横浜創英高校　進路講話会
16

7月

堀井学園　建学の精神より　学生に向けてのメッセージ
04

7月

日本を照らした奇跡の花火：上映会＆トークライブ
15

5月

2年2ヶ月目の東北被災地

横浜創英高校　進路講話会

2013年10月05日　カテゴリー：横浜創英中学・高等学校

平成25年10月5日(土)　3・4時間目に横浜創英高校１・２年生に向けた進路講話会を行いました。

講話会には、一般社団法人LIGHT UP NIPPON代表理事の高田佳岳様をお迎えし、「目標に向かって努力し、失敗を恐れずチャレンジすることの大切さ」をテーマに御講演いただくことができました。

以前にもご紹介したとおり、高田様は東日本大震災直後の混乱の最中、たった５ヶ月の準備期間で『被災地１０ヶ所での花火同時打ち上げ』を実現させた方です。

「自分が信念をもって、正しいと信じたことを成し遂げるため失敗しても、やり方、形を変えて、やってみる」「ドンドン自分を変えて新しい自分を作っていく。それが進化」など、花火を打ち上げた意志と、やり遂げた行動について講演をしていただきました。

冒頭に映画「LIGHT　UP NIPPON　（30分バージョン）」を観てからご本人のお話を聞いたからでしょうか、質問タイムでは生徒からたくさんの質問がでました。

高田様と生徒が「変化」や「人と異なること」についての対話をしたり、「大学に行くこと」をどう考えるか、「社会に出るため」にどんな時間が必要なのかを聞くことができました。

質疑応答を10分しか設けることができなかった為、中には講演後に高田様のところに駆け寄って、聞けなかった質問をぶつけにいく生徒もいたほど、今回の講演は自分の夢の実現に向けてみんなで考える機会となったのではないかと思います。

生徒たちが夢の実現に向けて考えて行動してくれることを期待しています。

堀井学園　建学の精神より　学生に向けてのメッセージ

2013年07月16日　カテゴリー：横浜創英大学

LIGHT UP NIPPONの皆様より、学生達へのメッセージ動画をいただきました。

日本を照らした奇跡の花火：上映会＆トークライブ

2013年07月04日　カテゴリー：横浜創英大学

６月２９日（土）、横浜創英大学に一般社団法人LIGHT UP NIPPON代表理事の高田佳岳様をお迎えし、大学１年生の講義の一環として「社会貢献教育プログラム　日本を照らした奇跡の花火：上映会＆トークライブ」を開催しました。

高田様は「花火で一人でも多くの子供を笑顔にしたい」という一心で、東日本大震災直後の混乱の最中、たった５ヶ月の準備期間で『被災地１０ヶ所での花火同時打ち上げ』を実現させた方です。「LIGHT UP NIPPON」はそのプロジェクト名で、 “東北を、日本を、花火で元気に”をスローガンに、毎年８月１１日に東北各地の会場で花火を上げる活動を続けておられます。【LIGHT UP NIPPONの公式サイトはこちら→http://lightupnippon.jp/】

花火を見上げる女の子

誰も５ヶ月先のことなど考えることができない状況の中、たった一人の“想い”が、どのように東北各地の地元住民に伝わり、行政を動かし、約７，３００万円もの資金を集め、プロジェクトを成功に導き、多くの子供たちの笑顔に繋がったのか。

その様々な批判や困難を乗り越える軌跡を、第一部で上映されたドキュメンタリー映画『LIGHT UP NIPPON-日本を照らした奇跡の花火-』で目の当たりにし、第二部では「人を、まちを、元気にするための意思と行動」と題したトークライブでご本人の熱い“想い”を直接伺うことで、学生達には“考えて行動のできる人”を感じる貴重な経験となりました。